Les fotografies les ha compartit a través del seu facebook una de les participants del Campus Musical 2011, Jennifer Vargas.
Les mostres finals serveixen com a un moment on les activitats musicals s’obren a la ciutadania de Salt. Pels joves participants del Campus, és un moment en el que veuen reconegut el seu treball i que els serveix per trencar un primer gel amb l’escenari.
Les mostres finals serveixen com a un moment on les activitats musicals s’obren a la ciutadania de Salt. Pels joves participants del Campus, és un moment en el que veuen reconegut el seu treball i que els serveix per trencar un primer gel amb l’escenari.
Els Combos són sessions intergrupals on es mesclaran els diferents instruments en vàries combinacions, de un i un o bé de tots quatre al mateix temps.
A les sessions intergrupals es treballa:
Als tallers, els aprenentatges socials que proposem des del projecte de creació d’una Comunitat Musical a Salt, esdevindran mitjançant la promoció de la interrelació i trobada d’estils, tot partint del passat: ARRELS, orígens familiars i culturals, incorporant el present: URBANES i mirant cap al futur. Així es produeix una simbiosis musical que enriquirà a tota la comunitat saltenca a través dels seus infants.
Es parteix d’un treball d’assimilació dels elements bàsics del llenguatge musical, s’introdueix un instrument, veu o percussió, que el noi/noia escull per fer-se’l propi i posteriorment formar part d’un conjunt instrumental, que es conclou a la mostra final.
Destinataris
Nois i noies de 12 a 16 anys dels diversos IES de Salt.
Objectius generals
Objectius particulars
Als tallers de RAP, els aprenentatges socials que proposem des del projecte de creació d’una Comunitat Musical a Salt, esdevindran mitjançant la promoció de la interrelació i trobada d’estils, tot partint del passat: ARRELS, orígens familiars i culturals, incorporant el present: URBANES i mirant cap al futur. Així es produeix una simbiosis musical que enriquirà a tota la comunitat saltenca a través dels seus infants.
En aquest taller contem amb la col·laboració d’una Educadora Social especialitzada en l’ús del Hip Hop com a eina educativa.
Destinataris
Nois i noies de 12 a 16 anys dels centres de secundària de Salt (un dia a la setmana durant 1 hora i 30 minuts).
Objectius comuns
Objectius particulars
Aprendre a construir missatges orals efectius, usant la escriptura creati-va i les rimes per tal de
poder expressar a través del micro opinions, sentiments i pensaments.
Als tallers, els aprenentatges socials que proposem des del projecte de creació d’una Comunitat Musical a Salt, esdevindran mitjançant la promoció de la interrelació i trobada d’estils, tot partint del passat, orígens familiars i incorporant el present, i mirant cap al futur. Així es produeix una simbiosis musical que enriquirà a tota la comunitat saltenca a través dels seus infants.
Es tracta d’una extraescolar d‘iniciació als elements bàsics de la música a través del joc; un recorregut al llarg del curs que parteix de la psicomotricitat fins arribar a la cançó interpretada amb la veu i la percussió. Descobrir la veu com el primer instrument i sentit del ritme a través de l’expressió corporal.
Destinataris
Nens i nenes de 9 a 11 anys de l’escola La Farga de Salt
Objectius generals
Objectius particulars
Els Campus Musicals consisteix en la realització intensiva de diversos tallers (veu/percussió/DJ/MC el 2011 i veu/percussió/MC el 2012), i d’altes activitats musicals paral·leles. Els tallers del campus es realitzen de forma intensiva, durant 3 dies a la setmana, 3 hores cada dia, per un periode de tres setmanes.
En aquests Campus, a més de les sessions grupals d’aprenentatge de l’instrument/disciplina: MC, DJ, VEU I PERCUSSIÓ, es desenvolupen moltes altres activitats:
En altres entrades d’aquest mateix bloc, podreu conèixer amb més aprofundiment el desenvolupament de les sessions de 2012 de VEU, MC I PERCUSSIÓ, així com de les SESSIONS INTERGRUPALS, els COMBOS i la MOSTRA FINAL.
De què va al taller?
Cant
Per què?
Perque cal coneixer el propi cos amb tot el que això suposa i ho farem mitjançant la veu. Extreure al màxim el talent personal de cada alumne,treballant les emocions, les pors, els impulsos, etc… La veu ès l’instrument que ens permet donar a coneixer alló que som, el taller a banda de fer cantant/es ha de aconseguir treure personalitats propies i úniques. A més, es rellevant entendre i conèixer la importància de l’entorn i dels companys per portar a terme un objectiu propi.
Com?
De què va el taller?
MC, vocalista de Rap
Per què?
El Hip Hop es basa en el respecte, el respecte cap a cualsevol individu, per respectar els altres, hem de començar a respectar-nos a nosaltres mateixos.
Com?
Comencem explicant les arrels del Hip Hop, per saber d’on ve aquella música que tant t’agrada, d’on va sorgir, perquè és com és, saber i conèixer la seva història.
Una vegada après això, continuem amb la creació de la part lírica: Aprendre a escriure rimes de forma correcte, a encaixar-les dintre d’un espai musical, a seguir el ritme.
Sobretot, es considera molt important al llarg del taller, aprendre a valorar les paraules per el poder que tenen i que poden tenir en diferents contextos.
EXPLICAR LA METODOLOGIA DELS TALLERS DEL CAMPUS
MÚSICA COMUNITÀRIA A SALT 
You must be logged in to post a comment.